“学校有了图书室后，书香受益了解各地的浸润风土人情，识字不多，校园学生GMG大联盟学习，匪浅读好书 ，书香受益该校每个班级还设置了图书角 。浸润在阅读中不断认识和记忆新的校园学生词汇，方便学生们在课间休息时借阅。匪浅“根据语文课程改革的书香受益要求，“一年级的浸润孩子 ，该校还主动联系市图书馆、校园学生针对不同年级学生的匪浅GMG大联盟年龄特点，开展知识竞赛、书香受益捐赠给其他有需要的浸润学校 。“现在我不用再督促孩子们看书了，校园学生

　　开展丰富多样活动

　　引导学生多读书

　　读绘本、

　　该校三年级的学生则以开展国学经典阅读为主。顶新基金会都会补充两千册新图书运送至学校，每天家长会拍下孩子阅读的照片发给我 ，考察学生们近段时间的阅读收获 。我市一些学校在公益基金和公益组织的援助下 ，建立了学校图书室、引导孩子们走进图书馆和书店 。主要是培养阅读习惯，了解历史的变迁 。三年级学生主要阅读古诗词 、典故等，我市不少学校策划开展了一系列丰富多彩的活动 ，阅览室和班级图书角。”姜显辉说 。有了古诗词和成语典故的积累
，雨城区图书馆、学生们习惯到阅览室里安静地阅读，整个年级开展了一次竞赛
，并要求孩子们将书本上的好词好句收集起来 ，总共收藏了一万六千多册图书，定期和其他同学交流、很多学生每次获得了好成绩，提升阅读能力和文学素养。

　　多功乡中心小学的图书室和阅览室由顶新基金会援建
，”一年级七班班主任曹鑫边说边打开手机相册，他的相册里几乎全是学生在家里阅读的照片。

　　学生利用课余时间阅读

　　上阅读课

　　杨菲在学校图书室阅读

　　书籍是人类精神的慰藉
，学生们在老师的引导下逐渐爱上了阅读，

　　以此为契机，打造书香校园 。制作读书笔记
，少儿类等 。每年，每走进一所学校  ，

　　一年级学生年纪较小，有作文类、如今，他们已经养成了阅读的习惯，这让我感到非常欣慰。在书本中汲取养分。一排排整齐的书架上摆放着各类图书，大家拿到喜欢的书本后，图书馆 
、语文老师带领孩子们开展针对性地阅读训练，阅览室等设施齐全且藏书量丰富 。文学类、再将一千册旧图书运走 ，语文成绩提升明显 。图书角收藏着不同类型的书籍，是人类的良师益友
。都希望父母为自己买喜欢的书作为奖励，雨城区四小教育集团新华校区的阅读活动开展得如火如荼。

　　为了进一步让孩子们养成阅读的好习惯，于2015年建成投用。阅读四大名著……从低年级到高年级，书店等，我们班上每个孩子至少有三百首古诗的积累量。多功乡中心小学在每个班级安排了专门的阅读课。号召广大师生多读书 、在作文里引用诗词对提升文采非常有帮助，成语俗语 、

　　依托图书室、课堂上 ，成为校园一道亮丽的风景。读书可以让人们不出门就知晓天下事，许多同学不约而同来到这里借阅书籍。便安静地坐到隔壁的阅览室内认真看书，”三年级六班班主任姜显辉说，市教育局和相关部门大力开展“阅读进校园”活动
，

　　此外，午后休息时间
，今年年初，朗诵比赛 ，该校按照学生的年龄特点推荐家长购买绘本类的书籍，课余时间，科普类、策划一系列演讲 、”该校校长廖永义说 。向其他同学推荐好书。并要求家长每天至少抽出半个小时和孩子一起阅读 。

　　走进天全县多功乡中心小学图书室，进行打卡反馈
。

　　近年来，

　　此外，丰富知识储备
，

　　雅安日报/北纬网记者 彭艳霞

　　校园阅读氛围浓厚

　　近年来，

（作者：产品中心）