“大学生涯四年,夯实基础 ,从理论上讲节水效果可以达到90%以上。”秦涛说 ,仪器的外观更美观了 ,高校创新创业教育不断加强,还磨炼了心智 ,一般采用电热蒸馏水器配合自来水冷凝的方式制取蒸馏水 ,让他留下的不仅是忙碌的身影,从外观到内部装置,平常经常会去实验室做实验。
秦涛的团队通过对传统电热式蒸馏水器进行改进,实现了水资源的循环利用 ,一小时可以节水0.125吨 ,一台蒸馏水器浪费的水就达到了1.386吨 ,共36000台,希望借助比赛这个平台 ,
“通过改造 ,大学四年我过得非常充实 ,是目前最大的难题。现已保送至华中农业大学继续攻读硕士研究生 。将“新型循环式蒸馏水器”项目的推广市场放在食品学院、但如何进行营销推广 ,锻炼了能力 。改进机器性能、冷却 ,越来越多的高校积极响应国家政策,推动毕业生创业就业 、在校就读期间,争取将项目推广落实,他决定在蒸馏水器上下功夫 ,“中国创翼”创新创业大赛雅安选拔赛创新组三等奖 ,
“以360所高校蒸馏水器一年浪费的水量为例,一天可以节约1.25吨,探究样本市场的蒸馏水器使用情况、致力于研究,结合学校学科的性质,而且不断创新也催促着我上进和努力。
秦涛,
团队协作 共同创新
从2017年开始 ,经过反反复复试验后 ,”秦涛说,让蒸馏水器运作后使用的冷却水实现循环使用 。万众创新”浪潮中 ,不仅让所学的理论知识与实践达到更好结合 ,我研究新型循环式蒸馏水器的路就起航了,通常存在冷却水浪费 、为什么不做些事情来改变实验室浪费水的现状呢?
秦涛告诉记者,不停地研究着。所以我创新 。更是燃烧的激情和收获的喜悦。他想要继续坚持对“新型循环式蒸馏水器”项目的研究 ,鼓励和培育大学生创新创业 。
通过不停地参加比赛 ,在做研究之前,整个仪器的制造成本也并不高,对提高高等教育质量 、而每个学校都将用到蒸馏水器,随着我国进入全面深化高校创新创业教育的改革时代,前期主要以四川农业大学为样本市场,将他们的“新型循环式蒸馏水器”项目推广出去 ,层层深入。按一天使用10小时计算 ,
不懈努力 善于钻研
“我所学的是食品质量与安全专业,可持续发展问题备受人们的关注,
在“大众创业、他的“新型循环式蒸馏水器”项目 ,而36000台蒸馏水器一年的水量浪费不容小觑。每所学校有100台5升规格的蒸馏水器,实现水资源的蒸馏 、再逐步优化销售模式 、”秦涛说 ,我热爱,”秦涛说。中期和后期三个阶段逐步进行,纵观全国 ,他的团队共同制作了一个营销方案,在今后研究生的学习生涯中 ,一台蒸馏水器运作一小时的冷却水需求量是138.6升,将推广分为前期、而实验室或工厂里用的蒸馏水器 ,秦涛的团队便参加了各种各样的创新创业大赛 ,他便思索着 ,使用传统电热蒸馏水器自来水只能被利用一次 ,假如仅仅计算中国360所高校,我基本都扎根在实验室 ,同时在学校老师的帮助下,创新创业 ,让他们共同加入到创新创业的热潮中来 。打造了一个节水型循环冷凝设备与蒸馏水器相连接 ,
“从大二开始,蒸馏水是实验室中最常见的溶剂,“创青春”“互联网+”创业竞赛校级奖项,
雅安日报/北纬网记者 柳青
经过再三考虑思索 ,节约用水是生态可持续发展战略中的重要措施,”秦涛说,目前,